岁月更迭，华章日新，甲辰龙年的到来让学生们兴奋异常，同时也充满着浓浓的传统文化韵味。我们庆祝春节，感受年味，用各种方式记录丰富多彩的寒假生活。

年前，苏科外的老师们结合学科特点，积极落实“双减”政策，聚焦如何提升综合素质，设计出了一份丰富有趣、充满实践性的寒假作业单。

新学期开始，一份份热辣滚烫的寒假作业上新啦！接下来，就让我们一起欣赏孩子们的风采展示吧！

“语”你相约 “阅”过龙年

        手捧一书，携一缕书香，赏一场冬日，阅读的风花雪月。孩子们阅读有积累，阅读习惯在养成。寒假的作业单中引导孩子们制定阅读计划，进行阅读笔记，美好的阅读故事就发生在一次次记录、自评中，扎实的阅读收获定格在一次次阅读笔记的纸上，读中成长，令人回味。

        读书是美好的、快乐的，孩子们与曼妙文字为伍，遨游书海。寒假里，他们阅读了《昆虫记》和《伊索寓言》，在其中探访心灵、关照智慧、砥砺思想，运用自己的慧心与巧手，创作了很多精彩的手抄报，这份特别的故事档案，将书香凝结、致远。

        孩子们阅读古典名著，品百味人生。降妖伏魔，惩恶扬善；共存忠义，义薄云天；一壶浊酒，古今笑谈；花自飘零，美在永恒。寒假期间，五年级同学们集中阅读古典名著：和书中人物一起旅行，设计西游路线图，看各路英雄谁能敌手……

        生活是一本大书，而属于家乡的烟火，必定是我们回忆中最亮眼的底色。博慧学子们走进自己最熟悉的家乡，“阅”岁时节日，“阅”人生礼俗，“阅”独特饮食，“阅”民间艺术，研究了属于家乡的独特风俗。一抹抹亮丽的色彩，涂抹了科外春光，也温暖了每一个人的心房。

“龙”重登场，“数”说精彩

一年级：

        新年到了，小朋友都很高兴！都有自己想要的东西，于是参加一次家庭大购物，通过爸爸妈妈的协助，自己选择、购买，体验了如何合理使用人民币，还制做了购物清单呢！

二年级：

三年级：

新年历  “龍”重登场。每年都需要年历来帮助我们制定各种节日和日程计划，在一年中除了有传统节日，孩子们还有独属于自己的特殊的日子，自己和家人的生日、各种纪念日，让每个日子都充满仪式感。孩子们动手制作出独属于自己的2024专属年历，开启崭新的一年！

四年级：

你家的年货都买了什么呢？这个寒假孩子们都摇身一变，变成了家里的小会计，了解家庭开支，才会更加懂得珍惜。每一个数学家的故事都蕴含着深刻而有意思的内涵，不仅能够激发孩子对数学知识的兴趣，也能够引导他们从生活中发现问题并寻找答案。让孩子在轻松愉快中领略到数学之美。

五年级：

        数字对联·数学好玩。五年级的孩子们寒假中将数字巧嵌于对联中，数字与文字交相辉映，使其在对联中有特殊意义。让学生既感受了数字之趣，又领略了中华传统文化的魅力。

六年级：

        走进生活，走近数学。数学来源于生活， 又高于生活，数学是对生活的提炼和对生活的超越。

        孩子们利用假期，对折扣、利率、个税、扇形统计图等进行研究，在实际中找到这些课本知识的载体。通过不同的体验，让学生进一步将数学与生活相关联，体会数学在实际中的作用。

龙“言”龙“语” “英”创而美

        一年级是小学的初始阶段，假期通过听读任务模仿语音语调，培养语感，建立坚实的语言基础；通过英文书写练习巩固学生的基础能力，加深对字母形态和书写规范的理解，开学后的英文书法作品展览更是能帮助孩子们发现身边榜样的力量。

        二年级的寒假活动，依托校本教材，结合时事，围绕春节特色主题展开。学生们在实践中回溯课内知识点，达成了“玩中学”的学习体验。

        三年级作为小学承上启下的学段，以创新日历为依托结合龙年春节主题，记录学生丰富多彩的寒假生活，培养学生学会细致观察的同时，锻炼他们语言表达运用能力。

        四年级的同学们在假期里通过图文展示了自己春节的一日行程，分享了与家人的美好时光。孩子们巧妙地将英语融入到他们的原创绘画中，展示了他们对春节的理解以及出色的艺术表达能力，更是对寒假生活的生动记录。

        五年级的学生们在充满暖意的假期，和家人一起共赏温情的动画电影，通过英文影视，赏析不同的文化风情，品味不同的经历人生；通过部分励志电影如，Wonder,Turning Red...孩子们学到了家人间深厚的爱，勇气和毅力在面对困境时的重要性，把影评通过文字的形式来抒发自己的感想，也为自己的思想成长画上浓墨重彩的一笔。

        作为小学的最高年级，六年级学生以阅读为抓手，积极开展主题丰富的整本书阅读，通过量化的阅读积累，逐渐形成对情节的清晰理解与主题意义的深度思考。

科创未来 智如“腾龙”

        在寒假假期期间，同学们纷纷参与到学习平台上的编程作品创作盛宴中。

        他们以丰富多彩的主题为灵感，从激动人心的游戏设计、生动有趣的动画制作到引人入胜的故事叙述，每一份作品都充满无限创意。

        这个活动不仅是对同学们创新能力的一次挑战，更展现他们在面对现实世界问题时，所展现出的独特创见和实际操作能力。

科学幻想画

        科学幻想画不仅仅是一项艺术活动，更是一种科学的探索，它激发学生的创新思维和想象力，让他们在绘画的过程中，结合科学知识，创造出属于自己的科幻世界。在他们的画作中，我们看到了未来的城市、神秘的宇宙、奇妙的生物和先进的科技设备，这些都是学生们对未来的美好憧憬和无限期待。

龙文“英”才 尽显缤纷

During the holiday, our  Grade 1  students engaged in a creative project, completing a bingo card and crafting photo collages to showcase their family activities. 

        假期期间，强基 一年级 的学生参与了一个创意项目，他们完成了一张“Bingo Card”，并制作了照片拼贴来展示他们的家庭活动。

These vibrant displays captured the delightful experiences they enjoyed over the winter break. Through these artistic expressions, we see a glimpse of the wonderful times our students had, highlighting their creativity and the joy of shared moments with family. 

        这些生动的展示捕捉了他们在寒假期间享受的愉快体验。通过这些艺术表达，我们窥见了学生们美好的时光，凸显了他们的创造力和与家人共享的快乐时刻。

This initiative not only fostered their English skills but also allowed them to reflect on and share the joy of their holiday experiences with peers, creating a colourful testament to their memorable winter holiday.

        这项活动不仅促进了他们的英语技能，还让他们有机会反思并与同伴分享假期的欢乐，创造了一个记录他们难忘寒假的多彩见证。

The  Grade 2  students embarked on a creative journey to shine a light on endangered animals through an engaging project. This initiative was part of our curriculum on animals, which naturally evolved into a deeper exploration of endangered species across the globe. The children's curiosity and concern about the well-being of these animals sparked a desire to explore more. 

        强基 二年级 的学生们在假期开启了一个“创意之旅”，通过一个引人入胜的项目式学习来促使孩子们关注濒危动物。这项活动是孩子们动物课程的一部分，它同时也自然而然地激发了孩子们对全球濒危物种的更深入探索。孩子们对这些动物是否还幸福地生活在地球上表示好奇和关注，激发了他们更多的探索欲望。

To this end, they crafted infographic posters focusing on individual endangered animals. These posters not only display key facts about the species but also offer insights into conservation efforts. The presentations were a testament to their hard work and dedication to making a difference. It's evident from their outstanding posters that they did an exceptional job!

        为此，他们制作了专注于单个濒危动物的信息图海报。孩子们在海报上不仅展示了相关物种的关键事实，还提供了关于如何保护它们的见解。这些展示证明了孩子们在功课上的努力, 同时激励了他们致力于改变这一切的决心。从他们杰出的海报中可以明显看出, 孩子们做得非常出色！

Finally, our  Grade 3  students undertook a creative assignment to design a comic book inspired by an English fable featuring a coyote, a rattlesnake, and a mouse, which we had explored in class. This project encouraged students to unleash their creativity by drawing and scripting a comprehensive comic book narrative. 

        最后，我们强基 三年级 学生的寒假创意作业是设计了一本以我们课堂上探讨过的英语寓言为灵感的漫画书，故事中有一只郊狼、一条响尾蛇和一只老鼠。这个项目鼓励学生施展他们的创造力，通过绘画和编写一个完整的漫画书来实现。

The students skillfully wove complex English language and dialogue into their creations, demonstrating their understanding of the story and their ability to express it artistically. This exercise not only honed their storytelling and artistic skills but also deepened their grasp of English language nuances through engaging, imaginative work.

        学生们巧妙地将复杂的英语语言并将对话融入到他们的创作中，展示了他们对故事的理解以及他们以艺术形式表达的能力。这项练习不仅磨练了他们的讲故事和艺术技能，还通过这个吸引人的、富有想象力的活动，加深了他们对英语语言细微差别的把握。

Students in grades four, five, and six  showcased their holiday flair from three angles: exhibition, narration, and performance.

 四，五，六年级的同学们从展，说，演三个角度展示了他们的假期风采。

展 —— 小厨师，大菜谱

Exhibition - Little Chefs, Great Recipes

During the Spring Festival, students in grades five and six personally cooked a New Year's Eve dish for their family and friends. They also created recipe cards for their dishes, including the dish name, ingredients and their quantities, instructions with timings and temperatures, and a photo of the finished dish. This hands-on cooking experience not only enhanced their life skills but also added a festive touch to the Spring Festival.

        春节期间五，六年级的同学们亲自下厨为家人和朋友烹制一道年夜菜，并为这道菜创建食谱卡，包括：菜名，成分及其数量，带有时间和温度的说明/方向，成品菜的照片。学做一道菜不仅提升了同学们的生活技巧，也为春节增添了一丝年味。

说——讲英语，学做菜

Narration - Speaking English, Learning to Cook

The students didn't stop at just creating recipes. They took on the role of hosts, introducing the cooking process of various delectable dishes to their audience. Like seasoned food bloggers, these young chefs confidently presented the journey from preparation to serving, sharing their culinary expertise with enthusiasm. Through this engaging activity, the children not only practiced their English skills but also captured their joyful holiday moments on camera.

        同学们觉得光制作菜谱还不够过瘾，学起了主播给大家介绍各种美味佳肴的制作过程，这些小大厨们一个个有模有样地介绍着自己的菜品从准备到上桌的过程，俨然一副美食博主的派头。孩子们用英语表达自己掌握的新技能，通过摄像机记录下了自己在假期的快乐时光。

演——语言故事一线牵

Performance - A Single Thread of Language Stories 

During the winter break, the fourth-grade students embarked on a literary adventure. They independently read their favorite English storybooks and immersed themselves in the captivating narratives. Beyond mere reading, they challenged themselves to retell the stories, transforming into skilled puppeteers. These young performers brought legendary tales to life in English, captivating their family, friends, and classmates with their animated puppet shows. This creative endeavor not only boosted their fluency and confidence in language expression but also expanded their vocabulary as they encountered diverse scenes and dialogues. By playing different roles, they practiced various accents and intonations, refining their pronunciation skills. The puppet shows encouraged imagination, role-playing, and improvisation, further igniting the students' passion for learning English.

        四年级的同学们寒假里自主阅读了一本喜欢的英文故事书，在理解故事内容的同时尝试复述出来并化身人偶师，为家人、朋友和同学们用英语表演着一幕幕惊心动魄的传奇故事。人偶表演要求学生大声说话，提高他们语言表达的流利度和自信心。通过扮演不同角色，学生需要练习不同的发音和语调，从而提升发音准确性。故事中涉及各种场景和对话，这可以帮助学生接触新单词和短语，扩大了学生的词汇量。这是一个创造性的过程，它鼓励学生发挥想象力、角色扮演和即兴创作。进一步激发了学生对英语学习的兴趣。

        “双减”赋能，孩子们的假期生活更加丰富多彩。一份份富有创意的作业，犹如热辣滚烫的阳光，见证着同学们的成长和努力。通过展评交流方式，大家展示自我，相互学习，共同进步，在轻松愉悦的氛围中收获满满，开启并叙写了博慧学子们龙年的美好！