本学期二年12班的孩子们在最喜欢的博物探索课上，接触到了苏州的文化承载之一——园林。在课上不仅认识了各种苏州园林，还对园林中的花窗进行了数学视角和美术视角的分析，孩子们对此兴致盎然。老师们也为孩子们的各种奇思妙想提供了机会，让每一位学生运用学过的数学原理和美术欣赏视角创造两扇属于自己的花窗。

在创作过程中，他们时而凝神思索，时而下笔入神，在他们一个个巧思中，各种惊艳的花窗就创作完成了。众多花窗叠加在一起，也成为了班级最有艺术气息的一角。